关于进一步做好2022届毕业生就业工作的通知

各学院：

当前正值2022届毕业生求职的关键时期，受毕业生规模增加、新冠肺炎疫情和省内经济增速放缓等因素的影响，毕业生就业形势依然严峻。为深入贯彻落实党中央、国务院就业工作决策部署，根据省教育厅《关于进一步做好2022届普通高校毕业生就业创业指导与服务有关工作的通知》（冀教学【2022】3号）文件要求，确保我校2022届毕业生就业工作扎实有序开展，全力促进毕业生顺利就业、充分就业和高质量就业，现将有关事项通知如下。

一、全面统筹部署就业工作，组织领导再强化

各学院要进一步提高政治站位，高度重视毕业生就业工作，强化组织领导，把2022届毕业生就业工作放在学院工作的首位。认真落实“一把手”工程，切实履行好毕业生就业工作主体责任。进一步健全学院就业工作体系架构，明确分工，制定工作方案。将学院领导、专业导师、专业教师纳入毕业生就业指导与服务工作体系，形成全员参与的工作机制，合力促进本学院毕业生充分就业。

二、创新开展就业指导服务，价值引领再突出

充分认识到当前毕业生就业工作的紧迫性，以服务学生发展为中心，不断创新工作方式，认真做好毕业生就业指导服务工作，引导毕业生树立正确的就业观念，帮助毕业生积极调整心理状态，消除就业恐慌、“慢就业”、“不就业”心理。结合专业特点精心组织开展职业生涯规划、模拟面试、简历设计等相关赛事、讲座活动，开展职场体验、社会调查、社会实践等职业指导活动，引导学生深入进行职业探索，有效提升职业素养和就业能力。

加大基层就业政策和项目的宣传力度，加强优秀毕业生典型案例的挖掘宣传，充分发挥示范引领作用，营造良好氛围，促进毕业生深入了解基层，倡导毕业生响应国家号召，适应社会发展需要，勇于自主创业，勇于到基层、到中小企业就业。

三、完善就业资源开发机制，岗位渠道再拓宽

各学院党委书记、院长要落实就业工作责任，充分发挥学术资源、校友资源、社会资源的作用，加强专业引领和市场调研。结合本学院专业情况、生源情况和毕业生求职意向，带领和引导专业教师、辅导员等拜访用人单位，了解用人单位需求计划、用人标准。广泛建立校企合作基地，建立、完善、更新用人单位信息库，加大与重点区域行业企业合作力度，积极拓展新兴就业空间，为毕业生就业提供更多更好的渠道和岗位信息。2021届本科毕业生初次就业去向落实率（截至8月31日）低于84%的学院，领导班子新开拓用人单位不少于10家。

紧紧抓住今年就业黄金期，根据学科专业特点组织开展不同形式和规模的线上线下招聘活动，提高招聘效果。充分利用公众号、微信、QQ等现代信息媒介，根据毕业生求职意向精准推送就业信息。组织毕业生注册使用教育部“24365校园网络招聘服务”平台，积极参加有关部门和行业企业开展的网络招聘活动，不断提高就业签约成功率。

四、用心关怀就业重点群体，精准帮扶再细化

加大低收入家庭、身体残疾等重点群体毕业生的就业精准帮扶力度，健全就业帮扶工作台账和帮扶联系卡，做到“一人一档、一人一卡”，实行动态管理，做到信息记录及时、准确、完备，及时掌握帮扶群体的就业情况。要逐一明确包联帮扶人员责任，至少提供1次专业化的就业指导，3个有针对性的岗位推荐，做好帮扶记录，坚持责任到人、跟踪到底，确保特殊群体毕业生稳定就业。

加强对毕业生群体的关心关爱，严格落实《必赢565net官网领导干部深入基层开展就业帮扶工作方案》（校党字[2022]33号），学院和帮扶单位主动对接，双向密切联系，确定包联人和包联学生。通过定期谈话、定期指导等形式全面了解毕业生思想状况和实际问题，开展有针对性的专业指导和心理疏导，着力优化指导服务。通过定向提供信息、定向推荐等措施，努力实现岗位信息与求职信息“无缝对接”，提高即时性和准确性。

五、强化落实统计核查制度，规范管理再加强

各学院要安排专人负责，严格按照就业统计工作要求，规范和审核就业材料，在教育部就业管理平台更新就业信息，确保各项数据填报及时、真实、准确、无误。按照教育部要求，每年12月至次年3月进行“月报”，每月1日前完成就业数据更新，4月至8月进行“周报”，每周五17时前完成就业数据更新。

严格遵守教育部关于就业签约的“四不准”要求，不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同，不准将毕业证书、学位证书发放与签约挂钩，不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假协议， 不准将顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。

六、完善健全就业预警机制，培养质量再提升

从2022年开始，教育部将对连续两年毕业去向落实率低于50%（截止时间为当年8月31日）的学科专业点实行黄牌提示；对连续三年毕业去向落实率低于50%的学科专业点实行红牌提示，并视情况予以通报。各学院要运用好就业对招生培养的反馈作用，对毕业生毕业去向落实率持续偏低的专业，要认真进行分析研究，深化教育教学改革，真正建立起以社会需求为导向的人才培养模式，稳步提高人才培养质量。

创新创业指导中心

2022年3月23日